Brincar de Bola
ブリンカル・デ・ボラ
Movement Development Program for Children

A school-based movement and play program grounded in psychomotricity principles.
For nursery schools, kindergartens and elementary schools.
心理運動学の考え方を取り入れた、子どものための運動・遊びのプログラムです。
保育園・幼稚園・小学校を対象としています。

BRINCAR DE BOLA プログラム

遊び、からだを動かすこと、そして探求を通して学ぶ。

Brincar de Bolaは、からだを動かし、遊びを通したさまざまな体験の中で、子どもたちが学ぶ機会をつくります。

このプログラムは心理運動の考え方を取り入れ、からだ、動き、空間、物、そして人との関わりに焦点を当てています。

私たちのアプローチ

私たちは、子どもたちがただ指示に従うのではなく、自分から探求できるような環境や状況をつくります。

活動は、年齢や経験、一人ひとりのペースに合わせて柔軟に調整することができます。

すべての子どもに、同じ動きを同じようにできるよう求めることが目的ではありません。

一人ひとりが体験を通して、自分自身で発見し、成長していく機会をつくることが目的です。

プロセスを大切にする

子どもたちは、試して、繰り返して、変えて、体験することを通して学びます。

大人にとっては簡単に見える動きも、子どもにとっては大切な発見につながることがあります。

私たちは、最終的な結果だけを見るのではなく、探求するプロセスそのものを大切にします。

探る。体験する。発見する。成長する。

すべての子どもは、それぞれ違います

子どもたちは皆、それぞれに異なる動き方、探求の仕方、学び方を持っています。

Brincar de Bolaは、一人ひとりの違いを尊重し、必要以上のプレッシャーや比較をすることなく、それぞれのペースで成長していける環境をつくります。

遊びは、学びのひとつの方法

子どもたちは、自分が楽しんでいることに取り組むと、自然に好奇心を持ち、夢中になり、もっと探求したくなります。

私たちにとって、遊びと学びは別々のものではありません。

遊びそのものが、学びのプロセスの一部なのです。

なぜボールなの？ →